2018年國(guó)家公務(wù)員考試申論你不知道的五個(gè)“分”
作者: 發(fā)布時(shí)間:2017-09-01


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一、扣分項(xiàng)


“注意事項(xiàng)”屬于扣分項(xiàng)。只要按照他的規(guī)矩來,你不一定的高分。但一旦觸碰了他,那我們就一定得不了高分。所以,做試卷之前,一定把注意事項(xiàng)看清。


二、得分項(xiàng)


“作答要求”屬于得分項(xiàng)。題干所提供的除了表面的信息以外,其實(shí)各個(gè)題之間還有一定的內(nèi)在邏輯。把每一題審清楚,除了有助于對(duì)本題的作答,有時(shí)還可以通過各個(gè)題理清楚材料之間的關(guān)系。所以,審題是重中之重。


三、隱形扣分項(xiàng)


“卷面排布”屬于隱形扣分項(xiàng)。大家都清楚,我們用三個(gè)小時(shí)辛辛苦苦寫完的內(nèi)容,閱卷者們用一分鐘左右給出公公道道的分?jǐn)?shù)。那么問題來了,怎么保證我的分?jǐn)?shù)在一分鐘左右的閱卷時(shí)間里得到最高?


1.卷面整潔。不代表字跡漂亮,我們只有做到每個(gè)字大小均勻,不練筆,棱角分明。


2.條理清晰、層次分明。每道題只要是得分重點(diǎn),必須分條寫,篇幅夠的情況下,最好分條分段,


3.答案核心詞突出。盡量用原文中的或者短語(yǔ)作答。


四、保分題


1、概括題。近些年變化最大。但是還是以單一概況為主。這樣的題比較容易。同理,我們覺得簡(jiǎn)單,其他人也一樣。所以這樣的題不能丟分,不然難保核心競(jìng)爭(zhēng)分?jǐn)?shù)。(特別注意概括題里的爭(zhēng)議題,尋找相同、不同的題。最近幾年比較火。)


2、啟示題。有老師將啟示題歸為概括題。我不認(rèn)為它屬于概括題,啟示題和概括題有本質(zhì)上的區(qū)別。但是只要認(rèn)真看材料,得分幾率很大。


3、公文、類公文。我認(rèn)為他是加了格式的部分概括題,只要我們把格式寫對(duì),根據(jù)題干或者材料內(nèi)容確定得分主題就OK了。


4、作文。作文也是保分題。拋開卷面不看,只要我們的作文不跑題,分論點(diǎn)找對(duì),不看論述,按往年的分?jǐn)?shù)看,那我們基本20-25分到手了(以40滿分為例)。


五、提分題


1、分析理解題。此題型分值一般是10-15,個(gè)別時(shí)候20分。他比較難,難再他不是讓我們?nèi)ダ斫饽尘湓捇蚰硞€(gè)詞。而是通過材料理解出題者對(duì)于這句話、這個(gè)詞的理解。所以,此題答好,在保分題上不對(duì)分的情況下,絕對(duì)是優(yōu)勝對(duì)手的“利題”


2、對(duì)策題。對(duì)策題往往是找不到下手之處的題。此題難點(diǎn)就在于,有時(shí)明明感覺有問題,但是不知道是什么;要么找的到問題,卻找不到解決的對(duì)策;找到對(duì)策有時(shí)候不知道是解決哪一部分的。


在這里建議大家,平時(shí)保分題要多多用心,不要丟分。對(duì)于提分題,也要練習(xí)。如果考場(chǎng)上遇到提分題不會(huì)做,那就根據(jù)提示詞,把我們感覺像的統(tǒng)統(tǒng)逐條羅列,這樣多多少少還能得一些分,千萬(wàn)不要放棄。


綜上所述,今天和大家聊這五個(gè)申論中我們平時(shí)不知道的“分”,就是希望在讓大家對(duì)申論有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí),希望在接下來的時(shí)間里有個(gè)更好的復(fù)習(xí)方向,從而在考場(chǎng)上有更好的發(fā)揮。

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