公務(wù)員考試資料分析同比、環(huán)比、混合增長(zhǎng)率傻傻分不清?戳進(jìn)來(lái)
作者: 發(fā)布時(shí)間:2019-04-11


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同比、環(huán)比、基期量、現(xiàn)期量、間隔增長(zhǎng)率、混合增長(zhǎng)率、翻番......資料分析里這些統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)你還在傻傻分不清嗎?本文幫你做了大匯總,還附有例題詳解,保你學(xué)完以后再也不怕這類題了。

 

1、基期量、現(xiàn)期量、增長(zhǎng)量、平均增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)量


①基期量:對(duì)比參照時(shí)期的具體數(shù)值。


②現(xiàn)期量:相對(duì)于基期量


③增長(zhǎng)量:現(xiàn)期量相對(duì)于基期量的變化量


④平均增長(zhǎng)量:一段時(shí)間內(nèi)平均每期的變化量


⑤增長(zhǎng)率:


概念:現(xiàn)期量相對(duì)于基期量的變化指標(biāo)


公式:增長(zhǎng)率=增幅=增速=增長(zhǎng)量÷基期量=(現(xiàn)期量-基期量)÷基期量


我們舉個(gè)例子來(lái)理解一下上面的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ):

 

公務(wù)員考試復(fù)習(xí)


2、年均增長(zhǎng)率


初期值為A,經(jīng)過(guò)n個(gè)周期變?yōu)锽,年均增長(zhǎng)率為r,則可得出:


\,B(實(shí)際值)略大于A×(1+n×r)(估算值);


\


 

\

 

3、平均數(shù)增長(zhǎng)率


概念:兩個(gè)現(xiàn)期量分別為A、B,增長(zhǎng)量分別為a、b,求A、B兩個(gè)數(shù)的商相對(duì)于基期兩個(gè)數(shù)的商的增長(zhǎng)量


公式:\

 

\


4、間隔增長(zhǎng)率


概念:已知第二期和第三期的增長(zhǎng)量,求第三期相對(duì)于第一期的增長(zhǎng)率


公式:第二期的增長(zhǎng)率為r1,第三期增長(zhǎng)率為r2,第三期相對(duì)于第一期的增長(zhǎng)率為r1 = r1 + r2 + r1 r2

 

\


5、混合增長(zhǎng)率


概念:已知部分的增長(zhǎng)率,求整體的增長(zhǎng)率


公式:整體增長(zhǎng)率介于部分增長(zhǎng)率最大值與最小值之間,且偏向于基數(shù)較大的那部分的增長(zhǎng)率。

 

\


6、拉動(dòng)增長(zhǎng)率


概念:部分增量帶動(dòng)整體增長(zhǎng)的百分比


兩要素:部分增長(zhǎng)量、整體基期量


公式:r=部分增長(zhǎng)量÷整體基期量

 

\


7、同比增長(zhǎng)和環(huán)比增長(zhǎng)


同比增長(zhǎng):與歷史同期相比的增長(zhǎng)情況


環(huán)比增長(zhǎng):與相鄰上一個(gè)統(tǒng)計(jì)周期相比的增長(zhǎng)情況

 

\


8、百分?jǐn)?shù)、百分點(diǎn)


百分?jǐn)?shù):也叫百分率或者百分比,例如10%,12%。


百分點(diǎn):以百分?jǐn)?shù)形式表示相對(duì)指標(biāo)的變化幅度,增長(zhǎng)率之間作比較時(shí)可直接相加減。


9、比重


概念:部分在整體中所占的百分比,用個(gè)百分?jǐn)?shù)或者“幾成”表示。


“一成”代表的是10%,“二成”代表的是20%,以此類推。


10、翻番


概念:翻幾番變?yōu)樵瓉?lái)數(shù)值的倍。例如,如果翻一番,是原來(lái)的2倍;翻兩番是原來(lái)的4倍;翻三番就是原來(lái)的8倍。


11、指數(shù)


概念:描述某種事物相對(duì)變化的指標(biāo)值。(假設(shè)基數(shù)為100,其他值與基期相比得到的數(shù)值)

 

\


以上就是資料分析中常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)。提醒大家,資料分析復(fù)習(xí)中很有必要掌握這些術(shù)語(yǔ)和公式,并且學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,這樣會(huì)讓你在做題中省時(shí)省力,取得事半功倍的效果。




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關(guān)鍵字:資料分析,同比,環(huán)比,混合增長(zhǎng)率,公務(wù)員考試
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