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第一要素：題型。不同的題型作答的方式與技巧是不一樣的，所以在這種情況下審清題型能夠給我們作答提供方向。判別的依據(jù)一般看關(guān)鍵詞，如果出現(xiàn)“歸納概括”等詞匯屬于歸納概括題；如果出現(xiàn)“分析啟示看法”等詞匯屬于綜合分析題；如果出現(xiàn)“措施建議”等詞匯屬于提出對(duì)策題；如果出現(xiàn)“講話稿、短文”等一系列文種屬于貫徹執(zhí)行題以及比較好判斷的作文題。

第二要素：對(duì)象。對(duì)象簡(jiǎn)單理解就是作答什么，比方歸納概括題我要清楚是概括問題還是概括影響等。

第三要素：范圍。國(guó)考的每一道題不會(huì)讓你就全篇材料進(jìn)行作答，一般依據(jù)某一則或者某幾則材料作答即可，所以在這種情況之下我們一定要明白我們是依據(jù)哪幾則或者哪一則材料進(jìn)行作答，一般表述為“根據(jù)給定資料1，依據(jù)給定資料1-3”等。

第四要素：字?jǐn)?shù)。一道題不是想寫多少就寫多少，答題要在字?jǐn)?shù)的范圍內(nèi)，一般字?jǐn)?shù)的表述有“不超過、不少于、左右”，一般浮動(dòng)值在10%左右。比如不超過200字，合理字?jǐn)?shù)在180-200字。

第五要素：?jiǎn)枖?shù)。問數(shù)是同學(xué)們?cè)趯忣}的過程中最容易出問題的要素，在題目中會(huì)出現(xiàn)一題兩問的情況。判斷是否是一題兩問可以看題干的關(guān)鍵詞，如果題干中出現(xiàn)“并及和”一般就有兩個(gè)問，比方表述為“請(qǐng)概括材料中反映的問題以及提出具體的解決建議”。

第六要素：特殊要求。除了常規(guī)的要求以外，也要看語言以及格式要求。語言上特殊要求會(huì)表現(xiàn)為“有號(hào)召力，語言有感染力”等；格式的要求有“格式正確”，如果出現(xiàn)格式正確就要去注意格式寫作正確。