公務(wù)員考試每日一練:邏輯判斷
作者: 發(fā)布時(shí)間:2020-03-18


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公務(wù)員考試每日一練是邏輯判斷題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn),而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。


1、①老陳讓侄子網(wǎng)購(gòu)幾個(gè)掛架


②老陳在新家門(mén)口收到了網(wǎng)購(gòu)掛架


③老陳前妻讓快遞改送老陳家


④快遞按老陳新家地址再次投送


⑤快遞按所寫(xiě)地址把掛架送至老陳家


A、①-④-⑤-③-②


B、①-⑤-③-④-②


C、①-④-⑤-②-③


D、①-⑤-③-②-④


2、①老王奶奶說(shuō)“不,我們北京有暖氣”


②老王請(qǐng)奶奶到自己家過(guò)冬


③老王坐上了北上的動(dòng)車(chē)


④老王坐上了南下的動(dòng)車(chē)


⑤老王接到奶奶百歲喜宴邀請(qǐng)


A、⑤-③-②-①-④


B、⑤-④-②-①-③


C、⑤-③-②-④-①


D、⑤-③-④-②-①


3、①南山大學(xué)文學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)上出現(xiàn)了李主任的座談發(fā)言視頻


②李主任等5人根據(jù)陳校長(zhǎng)所介紹的經(jīng)驗(yàn)細(xì)化了具體考察內(nèi)容


③張副院長(zhǎng)等6人按計(jì)劃聽(tīng)取南山大學(xué)陳校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹


④李主任等5人參與了南山大學(xué)文學(xué)院組織的對(duì)口交流座談會(huì)


⑤北海學(xué)院的張副院長(zhǎng)帶該院中文系的李主任等5人去南山大學(xué)考察


A、⑤-③-①-④-②


B、⑤-②-④-①-③


C、⑤-②-③-④-①


D、⑤-③-②-④-①


4、①“又想離家出走”女的邊拽邊訓(xùn)斥


②小雯在路人的幫助下脫離危險(xiǎn)


③小雯匆匆走在通往學(xué)校的路上


④小雯大哭說(shuō)“我不認(rèn)識(shí)你們”


⑤小雯突然被兩中年男女拽往面包車(chē)


A、⑤-③-②-①-④


B、⑤-④-③-①-②


C、③-⑤-①-④-②


D、③-⑤-④-②-①


5、①交警甲把原定罰款數(shù)減掉一半


②貨車(chē)司機(jī)反復(fù)懇求少罰一點(diǎn)


③交警甲攔住貨車(chē)開(kāi)出高額罰款單


④交警甲被民警帶走接受調(diào)查


⑤貨車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)本次罰款異常


A、③-②-①-⑤-④


B、②-①-⑤-④-③


C、③-②-⑤-④-①


D、②-①-⑤-③-④


【下面是參考答案與解析:


1、B


觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“快遞送掛架”的過(guò)程。事件①明顯是整個(gè)事件的開(kāi)始,作為首句,剩下邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②、事件③和事件④,先“老陳前妻讓快遞改送老陳家”,再“快遞按老陳新家地址再次投送”,然后“老陳在新家門(mén)口收到了網(wǎng)購(gòu)掛架”,即應(yīng)該是③-④-②, 排除A、C、D項(xiàng)。


故正確答案為B。


2、D


觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“老王坐動(dòng)車(chē)”的過(guò)程。事件⑤明顯是整個(gè)事件的開(kāi)始,作為首句,結(jié)合③、④可知,老王是去奶奶家和離開(kāi)奶奶家,一北上、一南下。結(jié)合①老王奶奶說(shuō)“不,我們北京有暖氣”,可知奶奶家在北京,應(yīng)先北上后南下,故③在④前,排除B項(xiàng)。剩下邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①和事件②,先“老王請(qǐng)奶奶到自己家過(guò)冬”,再“老王奶奶說(shuō)‘不,我們北京有暖氣’”,同時(shí)事件①和事件②應(yīng)捆綁,故應(yīng)該是②-①, 排除C項(xiàng)。


A項(xiàng)和D項(xiàng)都符合邏輯順序,但④是坐車(chē),和③的聯(lián)系更密切,而①是奶奶的一個(gè)最終結(jié)論,更像整個(gè)事件的結(jié)尾,因此排除A。


故正確答案為D。


3、D


觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“李主任座談發(fā)言”的過(guò)程。事件⑤明顯是整個(gè)事件的開(kāi)始,作為首句。事件①中,網(wǎng)頁(yè)上出現(xiàn)視頻是整個(gè)事件的結(jié)尾,作為尾句,排除A、B項(xiàng)。剩下邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②和事件③,先“張副院長(zhǎng)等6人按計(jì)劃聽(tīng)取南山大學(xué)陳校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹”,再“李主任等5人根據(jù)陳校長(zhǎng)所介紹的經(jīng)驗(yàn)細(xì)化了具體考察內(nèi)容”,即應(yīng)該是③-②, 排除C項(xiàng)。


故正確答案為D。


4、C


觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“小雯路上遇險(xiǎn)”的過(guò)程。事件③明顯是整個(gè)事件的開(kāi)始,作為首句,排除A、B項(xiàng)。事件②中明顯是整個(gè)事件的結(jié)尾,作為尾句,排除D項(xiàng)。


故正確答案為C。


5、A


觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“交警開(kāi)罰單”的過(guò)程。事件③明顯是整個(gè)事件的開(kāi)始,作為首句,排除B、D項(xiàng)。事件④,交警被帶走明顯是整個(gè)事件的結(jié)尾,作為尾句,排除C項(xiàng)。


故正確答案為A。



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