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滿分：100分 考試時間：150分鐘

一、單項選擇題（在每題的4個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案，并將其代碼填寫在題干后括號內(nèi)。本大題共25小題，每小題2分，共50分）

1．拉美特利說：“人是機器”，代表的哲學基本流派是（）
A．客觀唯心主文
B，主觀唯心主義
C，機械唯物主義

D．樸素唯物主義

2．關于實踐是馬克思主義哲學的核心觀點，下列說法正確的是（）
①科學性②革命性③合理性④①客觀性
A．①②
B．①③
C．①④

D．②④

3．“反者，道之動”，這說明（）
A．事物是變化發(fā)展的
B．事物是普遍聯(lián)系的
C，矛盾是事物發(fā)展的動力

D．事物的發(fā)展是曲折的

4．下列列不屬于矛盾特殊性原理的具體運用的是
A．因材施教
B．因時制宜
C．物極必反

D．對癥下藥

5，列寧說：“人的意識不僅反映客觀世界，并且創(chuàng)造客規(guī)世界”，這里的“創(chuàng)例造客觀世”指的是
A，人的意識能直接創(chuàng)造世界
B．意識能創(chuàng)造出一個指導實踐的理想客體
C．人的意識能憑空建構世界

D．人在理念中創(chuàng)造世界

6，關關于法的特征，下列正確的說法是
①法是調(diào)整人的行為的社會規(guī)范②法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)③法是由國家保實施的社會規(guī)范④法的內(nèi)容是由統(tǒng)治階級的物質(zhì)生活條件決定的
A．①②
B．①③
C．②③

D．①④

7，民法法的基本原則包括
①平等原則②自愿原則③公平原則則④減實原則5公序良俗原則
A．①②③④
B．①②④⑤
C．②③④⑤

D．①②③④⑤

8．依據(jù)我國《物根法他物根包括用益物權和擔保物權。下列屬于用益物權類型的是（
A，抵押權
B，質(zhì)權
C，留置權

D．地役權

9．我國法律規(guī)定人身權包括
①生命權②健康權（③人格權）①①身份權
A，①②
B．①③
C．②④

D．③④④

10．刑事訴訟程序包括
①立案②偵查③起起訴④審判⑤執(zhí)行
B．①②③④
B．①③④⑤
C．①②③④⑤

D．①②④⑤

11．回避是刑事訴訟的基本制度之一，適用回避的人員不包括
A，律師
B．翻譯人員
C．鑒定人員

D．書記員

12，根據(jù)我國《刑法》的規(guī)定，下列不適用于死刑的對象是
①劉某，男，27歲，販毒y被抽時繳獲冰番數(shù)千克
②王某，女，31歲，在市區(qū)持刀殺死數(shù)人，經(jīng)法定程序鑒定，此人患有重度精神病
③盲人吳某，犯故意殺人錐，罪行嚴重
④陳某為暴器事件中的犯罪分子
A．①②
B．②③
C．②④

D．①④

13，黨的十八大報告中指出，既是中國持色社會主義理論體系最新成果，同時又是黨必須長期堅持的指導思想是
A．鄧小平理論
B．“三個代表”重要思想
C．科學發(fā)展觀

D．黨的十六大以來重大戰(zhàn)略方針政策

14黨的十八大報告中首次將經(jīng)濟、致治、文化、社會和生態(tài)五大建設并列，將為中國到2020年如期實現(xiàn)全面建成小康社會目標提供強有力的保障。“五位一體”布局的基礎是（）
A．經(jīng)濟建設
B．文化建設
C，政治建設

D．生態(tài)建設

15．清華大學的“自強不息，厚德載物”、南京大學的“誠樸雄偉、勵學教行”、北京師范大學的“學為人師，行為世范”等校訓影響著峯學子。這說明優(yōu)秀文化能夠
①決定社會全面進步②豐富人的精神世界③增強人的精神力量④促進人的全面發(fā)展
A．①②③
B．①②④
C，①③④

D．②③④

16．美國投資家沃倫·巴菲特說：“我不想以最便宜的價格買最糟糕的家具，我要的是按合理的價格買最好的家具?！边@說明
A．商品是價值和使用價值的統(tǒng)一體
B，價值是使用價值的物質(zhì)承擔者
C．價值值是價格的貨幣表現(xiàn)

D．使用價值決定價格

7，關于思想品德課程的特性，下列不正確的是
A．思想性
B．人文性
C．實踐性

D．合理性

18，美國、日本和德國都是當今世界的發(fā)達資本主義國家，但美國實行總統(tǒng)共和制，日本實行君主立完制，德國實行議會共和制。這表明
①同一國體可以采取不同的政權組織形式
②一國采取什么政體與國家的性質(zhì)無關
③國家政權組織形式有相對獨立性
④國體確定后采取什么政體并不重要
A．①②
B．①③
C．②③

D．②④

19．近年來，我國民告官的事件屢屢出現(xiàn)。下列關于民可以告官的說法不正確的一項是
A．公民在法律面前一律平等的原則
B．我國政治文明的發(fā)展
C．公民具有監(jiān)督權

D．公民的基本政治權利得到了充分保障

20．某市政府為了克服各部門行政處罰自由量權幅度過大帶來的問題，將行政處罰依法細化，將細化后的標準向社會公布，接受市民監(jiān)督。這項措施
A，保障了人民群眾的表達權，擴大了人民當家作主的權利
B．限制了政府的行政決策權，保障了人民群眾的參與權
C．增增強了政府工作的透明度，保障了人民群眾的知情權

D．增增加了政府工作的公開度，擴大了人民群眾的監(jiān)督權

21．2012年《政府工作報告》指出：“擴大內(nèi)需特別是消費需求是我國經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展的根本立足點，是今年工作的重點?！毕铝写胧┲杏欣跀U大居民消費需求的有
①實施緊縮性財政政策②提高存貸款基準利率
③完善社會保障體系④增增加中低收入者收入
A．①②
B．①④
C，②③

D，③④④

22．思想品德課程的核心是
A，做負責任的公民
B．做全面發(fā)展的人
C．初中生逐步擴展的生活

D．樹立正確的價值觀念

23．思想品德課程評價體系的核心是
A，學生自我評價
B．同學互評
C．教師評價

D．學校評價

24．思想品德課程的評價理念包括
①多元②主體③開放④過程
A．①②③
B．①②④④
C．②③④

D．①③①

25．“千里修書只為墻墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇，”清朝康艱年間大學士張英的這首詩告訴人們的道理是
A，生活需要寬容
B．金無足赤，人各有別
C．人們之間應該平等相待

D．寬容他人，不利自己

二、簡答題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）

26．如如何理解解“生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最決定力量”

27．我國政府的主要能有些？

28．我國司法的基本原則有哪些？

三、閱讀分析題（本大題共3小題，其中29題8分，30－31題題每題10分，共28分）

29，閱讀材料，回答問題
材料一：中共十七大首次指出，在初次收入分配中也要實行公平與效率的一，意在適制近年來收入分配狀況惡化、貧富差距不斷擴大的趨勢。為此，國家著手理順分配關系，著力提高低收入者收入水平，擴大中等收入者比重，有效調(diào)節(jié)過高收入，取非法收入，努力縮小地區(qū)之間和部分社會成員之間收入過分懸珠的差距。
材料二：中共十八大指出，初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，再分配更加注重平。完善勞動、資本、技術、管理等要素按貢獻參與分配的初次分配機剴，加快健全以收社會保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機制。
運用《經(jīng)濟生活》的相關知識，回答下列問題
（1）根據(jù)以上材料分析社會主義初級階段的分配制度是什么？（3分）

（2）從收入分配的角度，說明國家應如何實現(xiàn)社會公平。（5分）

30．民讀材料，回答問題：
南通市致府針對群眾質(zhì)映的“就業(yè)難”“住房難”“看病難”“上學難”“出行難”“貧困家庭生活難”“治安難七難”、，決定開展“助助業(yè)”“助居”“助助醫(yī)”“助學”“助行”“助助國”“助安”這“七助行動、市政府要求各職能部門在開展“七助”行動中必須江重實，注重成效機制的的建立，把工作的入制度化、規(guī)范化軌道，并把這“七七助”行動的主要任務目標寫入《政府工作報告》，公開向全市人民作出承諾。
1）運用用《政治生活》的相關知識，分析說明南通市政府是怎樣做到對人民負責的。（6分）

2）以上材料反映了哪些哲學原理？（4分）

31，閱讀材料，回答間題
兩只青蛙在見食時，不小心掉進路旁的一個牛奶罐里，域里的牛奶不多但足以讓青蛙體驗到什么叫滅頂之文。一只青蛙想：“完了！完了！這么高的牛奶垢，我永遠也出不去了?！庇谑撬芸炀统亮讼氯ァＡ硪恢磺嗤芸匆娡槌翛]于牛奶中，并沒有沮喪、放棄，而是不斷地告蔬自己：“上帝給了我發(fā)達的肌肉，就一定能夠跳出去?！彼淖懔α?，一次一汰奮起躍一一生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次搏擊與奮＋中，它最后成功脫險
（1）運用初中思想品德課的相關知識，分析上面的寓言反映了什么樣的人生道理？（5分）

（2）我們在人生道路上也難免會遇到困境，請你談談改變困境的有效方法，（5分）

四、教學活動設計題（本大題共1小題，共10分）

32．根據(jù)材料，完成教學活動設計
教學內(nèi)容（1）合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介：（2）初步養(yǎng)成積極的媒介批評能力：；（3）學會理性利用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活。
教學目標：學會耕析網(wǎng)絡等現(xiàn)代媒介信息，合理利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代媒體為自己的生活與學習服務；初步養(yǎng)成積極的媒介批評能力，學會理性利用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活。
根據(jù)上述材料，設計一份課堂討論活動方案（應包括活動主題、活動目的、活動過程、活動注意事項、活動評價等要素）

五、簡答題題《本大題共2小題，每小題5分，共10分

33．一般情況下，學習動機越強強，學習效果就越好。但研究發(fā)現(xiàn)，這兩者并不總是成正相關試簡述心理學家耶克斯和多德森定律的主要內(nèi)容。

34．教師的成長與發(fā)展關系到學生的成長與發(fā)展。試簡述新教師的成長經(jīng)歷了哪兒個階段？其發(fā)展途徑有哪些？

六、論述題《本大題共1小題，共10分）

35．教師承擔著教書育人、培養(yǎng)國家建設的接班人、提高民族素質(zhì)的神圣使命。教師的教育能力是成功進行教育活動的重要條件。試論述一個稱職的教師應具備哪些方面的教育能力及良好的人格特征？

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