2021年5月22日事業(yè)單位聯考B類《綜合應用能力》試題
作者: 發(fā)布時間:2022-04-17


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一、給定材料

材料1

我國在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的同時,也出現了一系列城市水問題,如城市內澇頻發(fā)、水污染嚴重、水環(huán)境惡化、水資源短缺、水管理混亂、濕地生態(tài)亟待恢復等。習近平總書記在中央城鎮(zhèn)化工作會議的講話中指出:“在提升城市排水系統(tǒng)時要優(yōu)先考慮把有限的雨水留下來,優(yōu)先考慮更多利用自然力量排水,建設自然積存、自然滲透、自然凈化的海綿城市?!睘榇耍仨殑?chuàng)新城鎮(zhèn)化發(fā)展道路,增強城市生態(tài)系統(tǒng)功能,實現城市水系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。

海綿城市建設要求在生態(tài)文明建設背景下,基于城市水文循環(huán),重塑城市、人、水新型關系,通過加強城市規(guī)劃建設管理,將自然途徑與人工措施相結合,充分發(fā)揮建筑、道路和綠地、水系等生態(tài)系統(tǒng)對雨水的吸納、蓄滲和緩釋作用,使城市能夠像海綿一樣,有效控制雨水徑流,下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水,有需要時能將蓄存的水釋放出來并加以利用,讓城市在適應環(huán)境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”。

海綿城市建設應根據各地的具體情況,在確保城市排水防澇安全的前提下,最大限度地實現雨水在城市區(qū)域的積存、滲透和凈化。海綿城市這種城市發(fā)展方式能有效緩解快速城市化過程中的各種水問題,以生態(tài)建設為先導,有效改善城市熱島效應等問題,創(chuàng)造具備生態(tài)和景觀等功能的公共空間。

材料2

①“鞋子合不合腳,自己穿著才知道。”②現代化道路不只一條,各國需要根據自身的國情和歷史傳統(tǒng)不懈探索。③中國的現代化道路,不能是任何一種現成方案的簡單復刻,更不能脫離中國人民所期所盼的空中樓閣。④中國實現的現代化,是人類歷史上前所未有的、覆蓋14億人口的超大規(guī)模的現代化。⑤這一進程,中國始終將獨立自主、自力更生作為實現發(fā)展的根本基點。⑥中國共產黨領導全國人民透過艱苦卓絕的斗爭,建立起獨立自主的新中國。⑦在一窮二白的起點上,進行建設社會主義的新探索,形成了比較完全的工業(yè)體系和國民經濟體系。⑧在此基礎上,中國抓住了經濟全球化的難得機遇,開啟改革開放的偉大航程,化紅利為實力,即使發(fā)展了自己,也造福了世界。

⑨現代化是人的現代化,更是物的現代化。⑩黨的十八大以來,中國特色社會主義進入新時代,社會主義現代化進入新鏡界。?中國共產黨深刻認識到,只注重物質的現代化,既偏離了人類發(fā)展的初衷,也是不可持續(xù)的,只要更加注重人的現代化,才能讓發(fā)展回歸本源,實現健康而可持續(xù)的發(fā)展。?正如習近平總書記所指出的,中國的現代化是全體人民共同富裕的現代化,是物質文明和精神文明相協(xié)調的現代化,是人與自然和諧共生的現代化。?無論是全黨全國之力幫助近1億農村群眾擺脫絕對貧困,還是在抗擊疫情中不計代價擁護每一個生命,無論是“綠水青山就是金山銀山”,還是“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”,都彰顯了人民至上、以人民為中心的崇高追求,這正是中國現代化方案的一條紅線。

材料3

孩子是祖國的未來,孩子的培養(yǎng)至關重要。吃什么決定了孩子未來身體是否健康,學什么決定了孩子來來精神品質是否優(yōu)秀。①毫無疑問,誦讀經典直接關系到孩子的成長,因為很多人都這么看。

誦讀是人類早期重要的教育方法之一。有專家認為,四書五經或是其他古書,都可以讓孩子們像唱歌一樣輕松愉快地誦讀,堅持這樣的誦讀,終身受用。古語有“書讀百遍,其義自現”的說法,因此,孩子們反復誦讀,就一定會明白其中的道理。

誦讀經典有很多好處。某同學從小堅持誦讀經典,語文、數學、物理、化學等各科成績都很優(yōu)異,在全市名列前茅,這說明從小誦讀經典能促進全腦發(fā)展。②某地舉辦了一場青少年記憶力大賽,據統(tǒng)計,半數以上的獲獎者有誦讀經典的習慣。可以看出,誦讀經典能明顯提高孩子的記憶力。

從小誦讀經典,可以培養(yǎng)孩子的精神品格和愛國情懷。③某作家說,一個人只要認真讀一下《唐詩三百首》,他的心就不可能不中國化。由此可見,一個孩子沒有讀過《唐詩三百首》,他的心就不可能中國化。

當下,各類讀物泛濫,信息過剩,人們很容易滋生浮躁和焦慮的情緒。誦讀經典能讓人的心靜下來、慢下來,孩子的成長能夠優(yōu)雅一點、從容一點,所以為了更好地培養(yǎng)孩子的心性,要讓孩子從小誦讀正規(guī)讀物。

大浪淘沙,沉者為金。經典之所以成為經典,就在于它們經受住了時間的考驗。因而,讓孩子從小誦讀經典,經典就能夠流傳、繼承。

材料4

心理學家曾經做過這樣一個試驗:

組織三組人,讓他們分別朝著十公里以外的三個村莊進發(fā)。

第一組人不知道村莊的名字、路程的遠近,只跟著向導走。剛走了兩三公里,就有人開始叫苦,走到一半時,有人憤怒地坐在路邊不愿走了,越往后走,他們的情緒越低落。

第二組人知道村莊的名字、路程,但路邊沒有里程碑。走到一半時,不少人就想知道已經走了多遠,有經驗的人說:“大概走了一半。”于是大家又簇擁著向前走。當走到四分之三路程時,大家情緒低落,疲憊不堪,感覺路程還很長。這個時候有人說:“快到了!快走吧,不走是永遠到不了的?!贝蠹矣终褡髌饋砑涌炝瞬椒ァ?

第三組人不僅知道村莊的名字、路程,而且路邊每一公里就有一塊里程碑,大家邊走邊看里程碑,每走完一公里便多了一分快樂。行程中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞,情緒一直很高昂,很快就到達了目的地。

材料5

某大學有一個非常著名的關于目標對人生影響的調查。對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,25年的跟蹤研究結果發(fā)現:

3%的人,有清晰且長期的目標,并始終朝著既定方向不懈努力。25年后,他們幾乎都成為社會各界的頂尖成功人士,其中不乏行業(yè)領袖;

10%的人,有清晰但比較短期的目標。他們的共同特點是,那些短期目標不斷被達成,生活狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士;

還有60%的人,目標模糊,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績;

剩下的27%是那些25年來從來沒有目標的人群,他們的工作不穩(wěn)定、生活不如意,總是抱怨。

二、回答問題

【試題一】

根據材料,概括“海綿城市”的定義。(9分)

要求:準確、簡明,不超過100字。

【試題二】

根據材料,指出海綿城市建設應遵循的三個原則。

要求:準確、簡明,不超過25字。

【試題三】

下列材料在行文邏輯、文字運用等方面存在一些錯誤或不當之處,如語句順序不當、語法錯誤、用詞不當、錯別字等,指出其中的8處并予以改正。(32分)

要求:指出及改正時,請使用句子序號,不用抄寫全句。

【試題四】

請從下列ABCDE選項中,找出與文中①②③處論證錯誤最為類似的一個句子。

A.某社區(qū)老年活動中心調查發(fā)現,該社區(qū)很多長壽老人喜歡飯后散步,由此可見,散步能延長人的壽命。

B.今年某市旅游業(yè)呈跨越式發(fā)展,收入大幅增長,該市今年的整體經濟收入較去年必將有很大的提高。

C.進行健身運動,就會消耗脂肪,因此不進行健身運動,就不會消耗脂肪。

D.由于很多人認為多吃葵花籽會致癌,因而葵花籽確實是致癌食物。

E.某企業(yè)負責人在產品推介會上說,到目前為止,我們接到的產品投訴很少,這足以說明我們的產品質量是非常好的。

(1)與①處錯誤最為類似的句子        。

(2)與②處錯誤最為類似的句子        。

(3)與③處錯誤最為類似的句子        。

【試題五】

指出材料中①②③處之外的3處論證錯誤并分別說明理由。

要求:按序號分條作答,每一條先將論證錯誤寫在“X”處(不超過50字),再將相應理由寫在“Y”處(不超過50字)。

【試題六】

閱讀下列材料,按要求作答。(60分)

請參考給定材料,結合實際,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。

要求:

1.觀點明確,認識深刻,邏輯嚴謹,語言流暢;

2.總字數800~1000字。



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關鍵字:2021年,5月22日,事業(yè)單位聯考B類,綜合應用能力,試題
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