解釋型綜合分析題技巧_2018年貴州公務(wù)員考試申論答題技巧
作者: 發(fā)布時間:2018-02-07


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綜合分析題型要求考生對給定資料的全部或部分內(nèi)容、觀點、問題進(jìn)行分析和歸納,多角度思考資料內(nèi)容,做出合理的推斷或評價。其中綜合分析題型包括解釋分析、評論分析和啟示分析三種,從考查頻率來看,解釋分析居多。


貴州新文泰教育以解釋分析為例,進(jìn)一步剖析綜合分析作答技巧,幫助考生成功上岸。


一、準(zhǔn)確定位題型


解釋分析題型常??疾斓氖菍δ尘湓?、觀點、現(xiàn)象的理解、分析、認(rèn)識。歷年出題形式多呈現(xiàn)為對“一句話”的理解或認(rèn)識。


題干示例:結(jié)合給定資料1,談?wù)勀銓ξ闹袆澗€句子“新技術(shù)是一種創(chuàng)造性的毀滅力量”的理解。要求:(1)準(zhǔn)確、全面;(2)不超過150字。


二、答題技巧的詳解


【示例】結(jié)合給定資料1,談?wù)勀銓ξ闹袆澗€句子“新技術(shù)是一種創(chuàng)造性的毀滅力量”的理解。要求:(1)準(zhǔn)確、全面;(2)不超過150字。


明確作答思路:提出觀點-分析觀點-落實觀點


提出觀點:解釋該句話的意思或是含義??梢怨串嫶司潢P(guān)鍵詞,解釋其字面意思,確定大致主題思路。


真題示例:關(guān)鍵詞“新技術(shù)、創(chuàng)造性、毀滅力量”,新技術(shù)乃主體,核心在創(chuàng)造性與毀滅力量具體體現(xiàn)。結(jié)合材料可看出此句突出新技術(shù)在創(chuàng)造新生事物中有一種毀滅力量,而這種毀滅力量是一股積極力量。


分析觀點:分析其中關(guān)鍵詞,尋找關(guān)鍵詞相關(guān)要點。分析角度通常會涉及問題、意義、原因、影響等。所有角度并不都有,具體看材料涉及哪個角度。


真題示例:此題重點尋找涉及“創(chuàng)造性”與“毀滅力量”相關(guān)要點。一方面,新技創(chuàng)造性現(xiàn)在一...; 二...;三...。毀滅力量體現(xiàn)在:.....。


落實觀點:做結(jié)論或是對策。若材料中有明顯與主題相關(guān)對策詞句,直接摘抄即可。若沒有,簡單總結(jié)即可。


真題示例:此題有明顯對策詞,直接提煉對策即可。


答案整合:


新技術(shù)在毀滅舊事物的過程中能夠創(chuàng)造新事物,具有創(chuàng)造性的破壞作用。一方面其創(chuàng)造性為:帶動制度創(chuàng)新,推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展;創(chuàng)造科學(xué)成就和物質(zhì)財富;改變?nèi)祟惿a(chǎn)生活方式及質(zhì)量;改變?nèi)祟愃季S觀念和思考方向,改變世界。另一方面其破壞性為:技術(shù)更新具有加速度特質(zhì),更新?lián)Q代速度快。因此,要加強(qiáng)創(chuàng)新,實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略。



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