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新文泰教育事業(yè)單位為大家?guī)硎聵I(yè)單位考試題庫網(wǎng)《解讀十九大：新矛盾理論的理論意義與實(shí)踐意義》，希望可以幫助各位考生順利備考事業(yè)單位考試。

2017年10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京隆重舉行，會上提出了許多富有創(chuàng)造性的新理論、新思想。其中，提出的新矛盾理論即為其中一個重要的新理論。即當(dāng)前社會的基本矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這一重要理論的提出具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。

就理論而言，新矛盾理論的提出創(chuàng)造性的發(fā)展了馬克思主義。新矛盾理論是馬克思主義理論在中國化道路上的又一新發(fā)展，豐富了馬克思主義的內(nèi)涵，把馬克思主義中國化推向一個新的階段;也彰顯共產(chǎn)黨人與時俱進(jìn)的歷史品質(zhì)，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨勇于把握時代的脈搏，勇于革新和創(chuàng)新;還展示了中國共產(chǎn)黨實(shí)事求是的精神品質(zhì)，體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人敢于面對現(xiàn)實(shí)，敢于承認(rèn)矛盾和問題，積極解決問題的可貴精神。

就實(shí)踐而言，新矛盾理論的提出對社會實(shí)踐而言具有重要的指導(dǎo)意義。

首先，新矛盾理論的提出有利于黨和政府在政策科學(xué)制定政策。政策制定是否符合實(shí)際，能否解決實(shí)際問題，能否能真正落地的根源在于政策的制定是否具有科學(xué)性、合理性。新矛盾理論的提出，指明了社會的主要矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這一新理論的提出，一方面表明了我們國家步入了發(fā)展的新階段，不再是落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，另一方面也指出了我們當(dāng)前的社會仍處于發(fā)展不平衡、不充分的階段，總體性質(zhì)仍將處于社會主義初級階段，這為黨和國家，地方政府、各部門在制定決策過程中更加具有科學(xué)性提供強(qiáng)有力的思想保證。

其次，新矛盾理論的提出有利于更好地落實(shí)黨和國家的各種政策?；久艿淖兓?，不僅體現(xiàn)在決策的變化，也會對我們在落實(shí)和執(zhí)行黨的政策的過程中更加自覺體會和領(lǐng)會黨的各項(xiàng)制度、規(guī)章和決策。黨的政策要落地，需要各級領(lǐng)導(dǎo)部門深刻領(lǐng)會，才能更好的貫徹和落實(shí)。如果各級領(lǐng)導(dǎo)干部能夠更加深刻的領(lǐng)會黨的十九大提出的新矛盾理論，就不僅能更好的理解習(xí)近平總書記提出的宏觀的新發(fā)展理念，如創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、精準(zhǔn)扶貧、共享經(jīng)濟(jì)等新的理論表述，也能更好的理解“去庫存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板，做好結(jié)構(gòu)調(diào)整的“加減乘除法”的具體政策。因?yàn)檫@些理論和政策的提出，都與黨對社會發(fā)展新變化作出的新矛盾理論提出密不可分的。

社會存在的不斷發(fā)展必然會導(dǎo)致社會理論的不斷創(chuàng)新，社會理論的不斷創(chuàng)新反過來又會推動社會存在的不斷發(fā)展。在新的發(fā)展征程中，社會基本矛盾的變化這一重要理論判斷，將會不斷的指引著社會存在的向前發(fā)展，具有重要的指導(dǎo)意義。

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