事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試熱點題目:女子撿文件索酬,到底應(yīng)不應(yīng)該
作者: 發(fā)布時間:2018-07-06


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背景材料:

將重要文件丟失以后,失主與撿到文件的女子取得了聯(lián)系,失主原本以為對方能主動歸還,可沒想到,對方不但索要500元的酬謝,而且態(tài)度讓人難以接受。31日,丟失文件的武漢某高校趙同學和陳同學講起這件糟心事很氣憤。


兩位同學是某高校研究生,329日,兩人到漢口一家單位去取一份合同,合同一式三份,是關(guān)于技術(shù)轉(zhuǎn)讓的,此外還有一張發(fā)票及招投標書。三份合同中,合作單位留一份,另外兩份則應(yīng)該由兩人帶回學校。


趙同學說,下午5時許,他們將合同、發(fā)票等裝在資料袋中,到江漢路吃過晚飯后,兩人騎共享單車到江漢路地鐵站準備乘坐地鐵回學校。可上了地鐵才發(fā)現(xiàn),他們竟然將資料袋遺忘在共享單車車簍里。等兩人返程去找,車和資料已不在原地。他們趕緊報警,并聯(lián)系共享單車所屬公司。當晚11時許,經(jīng)過共享單車所屬公司聯(lián)系,撿到資料袋的女子與他們?nèi)〉昧寺?lián)系。對方表示文件都在她那,如果想取回文件,需要先通過微信支付500元錢。


楚天都市報記者在趙同學的手機上看到,29日晚上1130分許,女子首先通過短信要求兩位學生通過微信發(fā)紅包,稱“這標書很重要……沒有這書,工程都可以黃的!別討價還價的!”在微信中,女子稱因為聯(lián)系歸還失物的事讓她晚睡了,讓兩位學生不要再耽誤時間了,否則她要更多的錢。


命題預測:

女子撿到文件索要500元酬謝,你怎么看?


參考答案:

1. 《物權(quán)法》第112條規(guī)定:“權(quán)利人領(lǐng)取遺失物時,應(yīng)當向拾得人或者有關(guān)部門支付保管遺失物等支出的必要費用。”但需要警惕的是“拾金索酬”異化成敲詐勒索,這其實只有一步之遙。如何讓傳統(tǒng)美德與價值觀念回歸理性、趨于常態(tài),怎樣厘清“拾金索酬”的權(quán)利邊界,走出“坐地起價”的誤區(qū),則是最亟待解決的問題。


2.近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,在功利而浮躁的市場經(jīng)濟語境下,拾金不昧的傳統(tǒng)美德越來越被人所忽視,通過“拾金索酬”,正如材料中該女子的行為,一方面可以讓付出的人得到應(yīng)該的回報,另一方面也能夠讓失主減少損失,是非常合理合法的方式。


3.與此同時,我們也不能忽視材料中該女子“拾金索酬”的方式和金額,該女子向兩個學生索要500元,并且態(tài)度比較強硬,從道德角度說,“拾金索酬”可以,但如果行為太過分或變相強迫,就逾越了道德底線,離“拾金而昧”不遠了;從法律角度講,變相強制索酬,離非法侵占和敲詐勒索僅一步之遙。


4. 為了讓傳統(tǒng)美德與價值觀念回歸理性,我們社會方面賣弄還需做出努力。第一加大傳統(tǒng)美德的宣傳。通過線上和線下的方式,樹立模范,加大宣傳力度,拓展影響力。第二完善索酬標準制度。法律要明確酬勞標準明細,比如按遺失物的一定比例計算,德國民法典規(guī)定,拾得物價值在1000歐元以下的,其報酬為其價值的5%;超過此數(shù)的,超過部分按3%計算;動物為價值的3%。我們不妨借鑒。第三加大懲罰力度。在“拾金索酬”的過程中,出現(xiàn)惡意敲詐的行為,必須加大懲罰力度,杜絕這樣的行為。

 


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