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性格和氣質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用到的詞語，那么在備考教師招聘的過程中如何簡單地區(qū)分出性格和氣質(zhì)，作對相關的考題，相信是很多同學的愿望。下面跟隨中公的老師一起來學習一下。

1.性格。性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征，在個性心理特征中具有核心意義。比如日常生活中說的外向、內(nèi)向或者獨立、順從。

性格有四個結(jié)構(gòu)特征：

1) 態(tài)度特征。個體對自己、他人、集體、社會以及對工作、勞動、學習的態(tài)度特征。如謙虛或自負、利他或利己、粗心或細心、創(chuàng)造或墨守成規(guī)等。

2) 意志特征。個體自覺地確定目標，調(diào)節(jié)支配行為，從而達到目標的性格特征。

如頑強拼搏、當機立斷。

3) 情緒特征。個體情緒活動的強度、穩(wěn)定性、持久性和主導心境等方面的特征。

如心平氣和、朝氣蓬勃。

4) 理智特征。個體在感知、記憶、想象、思維等認知過程中表現(xiàn)出來的認知風格。

如主動感知或被動感知，習慣于看到細節(jié)還是看到輪廓等。

2.氣質(zhì)。氣質(zhì)是心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面的心理特征，相當于我們?nèi)粘Ｉ钪兴f的脾氣、秉性等。

最后，最重要的一點：氣質(zhì)無所謂好壞，性格有優(yōu)劣之分。

練習題

1.多血質(zhì)比抑郁質(zhì)更容易取得社會成就。( )

2.《論語》中說“君子上達，小人下達”，這是對人物( )的描述。

A.能力 B.氣質(zhì) C.性格 D.情感

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