2019貴州公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧:行測(cè)文科題備考指導(dǎo)
作者: 發(fā)布時(shí)間:2018-08-06


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現(xiàn)在距離貴州公務(wù)員考試還有幾個(gè)月的時(shí)間,相信準(zhǔn)備參加此次考試的同學(xué)都已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了,但很多同學(xué)除了知道要復(fù)習(xí)行測(cè)和申論以外,詳細(xì)的目標(biāo)可能還是有一些蒙圈的,大家不清楚在考試前的這段時(shí)間里該如何去復(fù)習(xí),如何才能高效的利用這段時(shí)間,達(dá)到一個(gè)比較理想的復(fù)習(xí)效果。那么今天就給大家簡(jiǎn)單羅列一下行測(cè)文科部分的復(fù)習(xí)方向。

一、常識(shí)判斷。

很多同學(xué)都會(huì)有一個(gè)想法是:“常識(shí)判斷這種很感性的知識(shí),我一兩天也復(fù)習(xí)不完,那么我就快考試的時(shí)候做做題就可以了?!逼鋵?shí)這樣的想法恰恰就是錯(cuò)誤的,行測(cè)常識(shí)判斷考查知識(shí)領(lǐng)域廣泛,常涉及近現(xiàn)代史、馬克思主義哲學(xué)、時(shí)事政治、法律、生活常識(shí)、文學(xué)、傳統(tǒng)文化等等,能很好的檢驗(yàn)一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備情況,所以我們可以把常識(shí)當(dāng)做一個(gè)樂(lè)趣每天去看看,不用刻意每天看幾個(gè)積累幾個(gè),最后量變一定會(huì)引起質(zhì)變。


二、言語(yǔ)理解與表達(dá)

這部分題型又細(xì)分為邏輯填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)、文章閱讀。

其中選詞填空是一個(gè)老大難問(wèn)題,絕大多數(shù)的考生一大問(wèn)題就是選詞填空,每每信心滿滿的選擇了一個(gè)答案,但是事實(shí)絕大多是自己的選擇是錯(cuò)誤的。最后的結(jié)果就是很多同學(xué)會(huì)放棄選詞覺(jué)得這個(gè)東西復(fù)不復(fù)習(xí)也就那樣,其實(shí)不然選詞填空其實(shí)是對(duì)言語(yǔ)理解的一個(gè)基礎(chǔ)培養(yǎng),所以現(xiàn)在開(kāi)始就要把他培養(yǎng)成習(xí)慣,從生活中開(kāi)始學(xué)習(xí),每天去背每天去記,可以給自己定量不求多,但求每天都有。生活里面也可以去多關(guān)注諸如中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)這樣的節(jié)目來(lái)擴(kuò)充詞語(yǔ)含量。再者片段閱讀,復(fù)習(xí)片段閱讀,要學(xué)會(huì)針對(duì)一個(gè)文段尋找其主題,會(huì)分析該文段的行文脈絡(luò),所以也就要求我們要多看多看多看,我們?nèi)粘I钪幸欢ㄒ嗫匆恍┬侣?,?lái)提升自己對(duì)這種特殊文體的興趣,讓我們對(duì)公文類文體不陌生。


三、判斷推理。

這部分題型細(xì)分為圖形推理、類比推理、定義判斷、邏輯判斷四種題型,各考查10題。

圖形推理考查知識(shí)點(diǎn)眾多,上班族需早人手學(xué)習(xí)一些諸如“位置變化”、“數(shù)量關(guān)系”、“元素分布”、立體圖形折()、截面圖等圖形知識(shí)點(diǎn)。并堅(jiān)持每天做一定數(shù)量的題目保持對(duì)圖推解題思路的敏感。

類比推理,平時(shí)要注意積累一些事物可類比的關(guān)系類型,比如概念間的關(guān)系、功能關(guān)系、反義詞近義詞關(guān)系等。然后通過(guò)做題,形成正確的解題思路。

定義判斷方面,需要平時(shí)訓(xùn)練理解概念內(nèi)涵的能力,能夠迅速抓住定義中的核心要點(diǎn),或者明白定義的核心意思。

邏輯判斷方面,在判斷推理甚至整個(gè)行測(cè)中相對(duì)難度較高,需要及下手準(zhǔn)備。最好早點(diǎn)學(xué)習(xí)一些假言命題推理等形式推理知識(shí),論證的削弱加強(qiáng)等推理方法技巧。然后通過(guò)大量做題目形成正確解題思路。


除了上述的基本學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)以外,對(duì)于如何備考也要形成一些正確的認(rèn)識(shí)。

第一:不要為了做題而做題,忽略歸納總結(jié)為了行測(cè)得高分,有的考生購(gòu)買了大量參考書各種題庫(kù)試卷,實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù)。但是,如果給他一道他做過(guò)的題目,他可能給出不同的答案或者題干你換一種表述方式,這道題就完全不會(huì)了。究其原因?qū)嵸|(zhì)是他沒(méi)有做過(guò)任何總結(jié),換句話說(shuō),沒(méi)有掌握題型的解題方法,只是一味的追求數(shù)量獲勝。這樣當(dāng)考試出現(xiàn)類似題型是還是不會(huì)做。所以在平時(shí)做題過(guò)程中一定要對(duì)題型進(jìn)行總結(jié)歸納。


第二:認(rèn)清自己。每一個(gè)人都有自己的特色,自己一定要結(jié)合自身對(duì)行測(cè)知識(shí)文科掌握程度進(jìn)行復(fù)習(xí)。如果行測(cè)文科知識(shí)掌握熟練,首先應(yīng)該做的就是,分析以前做過(guò)的試卷,看清自己的薄弱環(huán)節(jié),然后查缺補(bǔ)漏,如果哪一部分的題目經(jīng)常出錯(cuò),就該有針對(duì)性的做這一部分的專項(xiàng)練習(xí),保證此類題目不再出錯(cuò)。最后保證每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí)到的情況下,總結(jié)每種題型的解題方法技巧,再進(jìn)行套題實(shí)戰(zhàn)演練,提高做題的速度及準(zhǔn)確率,并在實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)找到適合自己的答題順序。


對(duì)于行測(cè)文科知識(shí)掌握不熟練的人,可以通過(guò)報(bào)輔導(dǎo)班或者購(gòu)買教材的方式來(lái)快速回顧知識(shí)點(diǎn),把每個(gè)知識(shí)的涉及題型掌握。之后做成套試卷找到自己遺漏考點(diǎn)及題型,查缺補(bǔ)漏。當(dāng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握熟練后,進(jìn)行題型解題方法總結(jié)。在臨考試前3個(gè)月每周做1-2套模擬試卷或者真題,提高解題速度。

 



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