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2019年公務員考試復習已經(jīng)進入沖刺提升階段，本文新文泰教育提供一篇優(yōu)質(zhì)范文并解讀其寫作思路與文章結(jié)構(gòu)，考生可收藏學習，用作晨讀資料。

到人民中去 為人民抒寫

習近平總書記曾強調(diào)：“文學藝術(shù)創(chuàng)造、哲學社會科學研究首先要搞清楚為誰創(chuàng)作、為誰立言的問題，這是一個根本問題。人民是創(chuàng)作的源頭活水，只有扎根人民，創(chuàng)作才能獲得取之不盡、用之不竭的源泉?！边@就從唯物史觀高度深刻闡明了文藝創(chuàng)作的立場、源泉與目的，精辟而透徹。

第一段：開篇點題。以習總書記的話引入本文主題：人民是創(chuàng)作的源頭活水，創(chuàng)作要扎根人民。闡明了文藝創(chuàng)作的立場、源泉與目的。

人民是文藝創(chuàng)作的出發(fā)點。為人民創(chuàng)作、為人民立言，是我們的根本立場。文藝工作具有意識形態(tài)屬性，具有鮮明的價值導向性。唯物史觀告訴我們，人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。習近平總書記指出：“一切成就都歸功于人民，一切榮耀都歸屬于人民?！薄氨仨毨斡浳覀兊墓埠蛧侵腥A人民共和國，始終要把人民放在心中最高的位置，始終全心全意為人民服務，始終為人民利益和幸福而努力工作。”因此，以人民為中心就成為文藝工作的根本立場和出發(fā)點，歡樂著人民的歡樂，憂患著人民的憂患，為人民創(chuàng)作、為人民謳歌，就成為文藝工作者義不容辭的責任與使命。

第二段：分論點1──人民是文藝創(chuàng)作的出發(fā)點。人民是歷史的創(chuàng)造者，文藝創(chuàng)作的根本立場和出發(fā)點是為了人民，這也是文藝工作者義不容辭的責任與使命。

人民是文藝創(chuàng)作的不竭源泉。人民群眾的偉大實踐創(chuàng)造了波瀾壯闊的歷史，蘊涵著取之不盡、用之不竭的精神智慧。生活最深刻，群眾最智慧。習近平總書記指出：“在人民面前，我們永遠是小學生，必須自覺拜人民為師，向能者求教，向智者問策?！眻猿帧耙园傩招臑樾摹保瑑A聽百姓疾苦，了解百姓生活，關(guān)切百姓命運，把握百姓思想脈搏，我們就能從人民群眾的偉大創(chuàng)造中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的主題，捕捉創(chuàng)新的靈感，汲取創(chuàng)造的智慧，磨礪創(chuàng)新的思維，號準時代的脈搏?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！蔽乃噭?chuàng)作只有深深扎根于人民實踐，把人民群眾的創(chuàng)造作為源頭活水，深度挖掘、提煉，才能創(chuàng)作出反映現(xiàn)實、燭照民心、引領(lǐng)時代的有筋骨、有道德、有溫度的精品力作。

第三段：分論點2──人民是文藝創(chuàng)作的不竭源泉。生活最深刻，群眾最智慧，只有深深扎根于人民實踐，才能把人民群眾的創(chuàng)造作為源頭活水，創(chuàng)作出精品力作。

用精品奉獻人民，是文藝創(chuàng)作的目的。進入新時代，我國社會主要矛盾發(fā)生了轉(zhuǎn)變，人民對美好生活的向往更加迫切。滿足人民過上美好生活的新期待，必須提供更加豐富而有營養(yǎng)的精神食糧，更好地服務人民，促進人的全面發(fā)展。然而，我們的文藝作品長期以來存在有高原無高峰的問題。為此，習近平總書記強調(diào)“要堅持以精品奉獻人民”。這就要求文藝工作者要有信仰、有情懷、有擔當，樹立高遠的理想追求和深沉的家國情懷，胸中有時代，心中有人民，肩上有擔當，堅定文化自信，講品位、講格調(diào)、講責任，走進實踐深處，表達人民心聲，以工匠精神精耕細作、精益求精，用心用情用功抒寫人民、描繪人民、謳歌人民，傾力打磨文藝精品。

第四段：分論點3──用精品奉獻人民，是文藝創(chuàng)作的目的。進入新時代，我國社會主要矛盾發(fā)生了轉(zhuǎn)變，必須提供更加豐富而有營養(yǎng)的精神食糧。

人民是文藝創(chuàng)作的出發(fā)點、源頭活水和根本目的。為人民而創(chuàng)作，這是以人民為中心的思想在文學藝術(shù)領(lǐng)域的集中體現(xiàn)，彰顯出文藝工作者拳拳的赤子之心與濃郁的人民情懷。真情實感最動人，扎根人民最有力。習近平總書記的諄諄教誨與深情鼓勵，既揭示了文藝創(chuàng)作的規(guī)律，又似一盞航燈，為文藝工作者指明了前進的方向。

第五段：總結(jié)全文。文章合為時而著，歌詩合為事而作，人民是文藝創(chuàng)作的出發(fā)點、源頭活水和根本目的。

【文章小結(jié)】 一旦離開人民，文藝就會變成無根的浮萍、無魂的軀殼。能不能搞出優(yōu)秀作品，最根本的決定于是否能為人民抒寫、為人民抒情、為人民抒懷。要虛心向人民學習、向生活學習，從人民的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng)，不斷進行生活和藝術(shù)的積累，不斷進行美的發(fā)現(xiàn)和美的創(chuàng)造。   【文章結(jié)構(gòu)】 一、開篇點題——人民是創(chuàng)作的源頭活水，創(chuàng)作要扎根人民。 二、詳細論證部分：（一）人民是文藝創(chuàng)作的出發(fā)點 （二）人民是文藝創(chuàng)作的不竭源泉 （三）用精品奉獻人民，是文藝創(chuàng)作的目的 三、結(jié)尾：總結(jié)全文。人民是文藝創(chuàng)作的出發(fā)點、源頭活水和根本目的。   【積累】 1、唯物史觀告訴我們，人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。 2、一切成就都歸功于人民，一切榮耀都歸屬于人民。 3、在人民面前，我們永遠是小學生，必須自覺拜人民為師，向能者求教，向智者問策。 微信掃一掃，獲取歷年真題 微信掃碼添加獲取考試資料【微信號：18185186360】 ：2019年貴州省考筆試培訓課程 ：更多行測備考資料點擊這里查看 ：更多申論備考資料點擊這里查看 ：歷年真題添加微信號【18185186360】獲取