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2019年修文縣中小學(xué)幼兒園教師招聘各學(xué)科試教課題公告
作者: 發(fā)布時間:2019-11-29

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小學(xué)信息技術(shù)

三年級上冊

貴州科技出版社2015年6月第1版

課題一:第一單元活動1分析漫畫,認(rèn)識身邊的信息P2—5

課題二:第一單元活動2看圖說故事,了解信息的利用過程P6—7

課題三:第二單元活動3初步體驗Windows應(yīng)用程序第2課時管理我的日記P32—35


小學(xué)數(shù)學(xué)

三年級上冊

江蘇鳳凰教育出版社2014年6月第1版

課題一:兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算P11—12

課題二:長方形和正方形的周長P41—42

課題三:解決問題的策略(一)P71—72


小學(xué)美術(shù)

三年級上冊

江西美術(shù)出版社2014年7月第1版

課題一:第2課流動的筆觸P4—5

課題二:第7課辣椒真辣P14—15

課題三:第16課候鳥的樂園P32—33


小學(xué)英語

三年級上冊

外語教學(xué)與研究出版社(三年級起點)2012年7月第1版

課題一:Module 7 Unit 2 What’s that?P41

課題二:Module 8 Unit 1 Is it a monster?P44—45

課題三:Module 10 Unit 1 This is his head.P56—57


小學(xué)音樂

三年級上冊

湖南文藝出版社2016年7月第1版

課題一:演唱:《老師呀請你別生氣》P10—11

課題二:演唱:《打秋千》P30

課題三:演唱:《如今家鄉(xiāng)山連山》P48


小學(xué)語文

三年級上冊

人民教育出版社2018年6月第1版

課題一:第6課秋天的雨P(guān)19—20

課題二:第21課大自然的聲音P88—89

課題三:第24課司馬光P102


小學(xué)體育與健康

五至六年級全一冊

人民教育出版社2014年3月第1版

課題一:跳躍(一)跨越式跳高P62—65

課題二:投擲(一)雙手從頭后向前擲實心球P74—75

課題三:小藍(lán)球(二)行進(jìn)間雙手胸前傳、接球P170—172


小學(xué)心理健康

三年級

無教材

課題一:做情緒的主人

提示: 1.正確認(rèn)識情緒、了解情緒,學(xué)會表達(dá)情緒。

2.學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、控制情緒的方法,做情緒的主人。

課題二:為自己喝彩

提示:1.讓學(xué)生了解自信心對學(xué)習(xí)和生活的重要性。

2.幫助學(xué)生掌握樹立自信的方法。

課題三:男生女生都美好

提示:1.讓學(xué)生了解男生和女生的差異,樹立正確的性別角色意識。

2.學(xué)會發(fā)現(xiàn)異性同學(xué)的優(yōu)勢,學(xué)會揚長避短,取長補短,共同健康成長。


高中化學(xué)

高中一年級必修1

人民教育出版社2007年3月第3版

課題一:第一章第二節(jié)化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用(二)氣體摩爾體積P13—14

課題二:第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類(二)分散系及其分類P25—28

課題三:第四章第四節(jié)氨、硝酸、硫酸(一)氨P97—99


高中數(shù)學(xué)

高中一年級必修1

人民教育出版社2007年1月第2版

課題一:1.3.2奇偶性P33—35

課題二:2.1.2指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)P54—57

課題三:3.1.1方程的根與函數(shù)的零點P86—88


高中英語

高中一年級必修1

人民教育出版社2007年1月第2版

課題一:Unit 1 reading: Anne’s best friend.P2—3

課題二:Unit 1 Structures: Direct speech and indirect speechP5

課題三:Unit 1 Writing: Letter of adviceP7


幼兒園教師

五大領(lǐng)域

無教材

課題一:小班(數(shù)學(xué))——美麗的海底世界(顏色分類)

目標(biāo): 1.鞏固認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。

2.學(xué)習(xí)按顏色進(jìn)行分類。

3.感受顏色在生活中的有趣和重要。

課題二:中班(藝術(shù))——小青蛙找家(音樂游戲)

目標(biāo):1.了解青蛙的特征,嘗試創(chuàng)編青蛙跳的動作。

2.學(xué)習(xí)音樂游戲《小青蛙找家》,掌握并遵守游戲規(guī)則。

3.體驗與伙伴一同進(jìn)行音樂游戲的快樂。

課題三:大班(語言)——魔術(shù)喇叭(故事)

目標(biāo):1.理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)語言:“我想要……”“給XX要……”。

2.學(xué)習(xí)用“給XX要……”的句型,表達(dá)自己關(guān)心同伴的意愿。

3.體驗關(guān)心他人和得到他人關(guān)心的快樂。

(魔術(shù)喇叭故事內(nèi)容見附件)


高中化學(xué).rar 高中數(shù)學(xué).rar 高中英語.rar 小學(xué)美術(shù).rar
小學(xué)數(shù)學(xué).rar 小學(xué)體育與健康.rar 小學(xué)信息技術(shù).rar 小學(xué)音樂.rar
小學(xué)英語.rar 小學(xué)語文.rar 幼兒園魔術(shù)喇叭故事.rar 心理健康(無教材)


                                                                                                                                          

                            修文縣教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2019年11月29日




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