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根據(jù)《省教育廳 省委編辦 省財政廳 省人力資源社會保障廳關(guān)于印發(fā)<貴州省2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施方案>的通知》（黔教發(fā)〔2020〕36號）和《州教育局 州財政局 州人力資源社會保障局 州委編辦關(guān)于印發(fā)<黔西南州2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施方案>的通知》（黔西南教師〔2020〕15號）要求，為做好興仁市2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃招聘工作，確保招聘任務(wù)順利完成，特制定本實施細(xì)則。

一、招聘計劃及崗位

本次共計劃招聘“特崗計劃”教師60名，其中國家級“特崗計劃”教師40名，市級“特崗計劃”教師20名。具體招聘崗位詳見《興仁市2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃崗位設(shè)置表》（附件3）。

二、招聘原則

（一）“特崗計劃”采取公開招聘的方式，堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定鄉(xiāng)鎮(zhèn)、定學(xué)校、定崗位）原則。

（二）符合“特崗計劃”教師招聘崗位要求，不得將特崗教師安排在非鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校（含村小、教學(xué)點）、幼兒園，或非教師崗位。重點向符合條件的易地扶貧搬遷安置點配建學(xué)校傾斜，對邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小、教學(xué)點的教師補(bǔ)充需求充分予以滿足，提高村小、教學(xué)點的特崗教師招聘比例。

（三）按照《省人力資源社會保障廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)我省貧困地區(qū)事業(yè)單位人事管理有關(guān)工作的通知》（黔人社通〔2019〕202號）有關(guān)要求，將小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科和學(xué)前教育計劃指標(biāo)分設(shè)1名綜合學(xué)科，面向符合報考條件的建檔立卡貧困戶和易地扶貧搬遷戶家庭畢業(yè)生（以下簡稱“精準(zhǔn)扶貧考生”）招聘。

（四）“特崗計劃”招聘的教師聘任期為三年，聘任期內(nèi)特崗教師納入興仁市教師隊伍管理。聘任期內(nèi)因特殊情況提出解除聘用合同關(guān)系的,須提前三個月向市教育局提出書面申請。否則，不予辦理。

三、招聘對象條件

（一）國家級“特崗計劃”招聘對象和條件

1.政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，無不良行為記錄。

2.以普通高校全日制本科及以上應(yīng)往屆畢業(yè)生和普通高等師范院校全日制?？茟?yīng)往屆畢業(yè)生為主,年齡不超過30周歲（1990年6月30日后出生）。

3.具備相應(yīng)教師資格。包括以下兩類人員：

（1）已取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書的人員，教師資格證書的任教學(xué)段、學(xué)科要符合招聘崗位要求（即報考小學(xué)崗位須取得小學(xué)及以上與報考學(xué)科一致的教師資格；報考初中崗位須取得初中及以上與報考學(xué)科一致的教師資格。下同）。

（2）暫未取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書的人員，凡符合教師資格考試報名條件和教師資格認(rèn)定關(guān)于思想政治素質(zhì)、普通話水平、身體條件等要求的，可以報考。被錄取后先上崗從事教育教學(xué)相關(guān)工作，再參加考試并取得教師資格證書（實施“先上崗、再考證”階段性措施，主要適用于2020屆高校畢業(yè)生，以及2018、2019屆尚未落實工作單位的高校畢業(yè)生。針對2017年及以前的高校畢業(yè)生，且尚未取得教師資格證書的報考人員，凡能提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》和2020年在中國教師資格網(wǎng)已申請認(rèn)定教師資格且數(shù)據(jù)狀態(tài)為確認(rèn)通過的截圖證明，可以報考。但在上崗前須取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書）。

4.報考人員所學(xué)專業(yè)與報考崗位學(xué)科須一致或相近（參照黔西南州2020年“特崗”教師招聘報名學(xué)科一致性或相近說明）。

5.在編在崗教師（含2017、2018、2019年招聘錄用并在聘任期內(nèi)的特崗教師）不得報考。

6.參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生和我省2020年新冠肺炎疫情防控援鄂醫(yī)務(wù)人員子女同等條件下優(yōu)先聘用，資格審查時需提供相關(guān)佐證材料。

7.綜合學(xué)科崗位限定符合報考條件的精準(zhǔn)扶貧考生報考（詳見附件3）。報考時，不限定具體任教學(xué)科，但必須是附件1中列舉的學(xué)科。

（二）市級“特崗計劃”招聘對象和條件

1.政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，無不良行為記錄。

2.具備相應(yīng)教師資格。包括以下兩類人員：

（1）已取得學(xué)前教育教師資格證書的人員。

（2）暫未取得學(xué)前教育教師資格證書的人員，凡符合學(xué)前教育教師資格考試報名條件和教師資格認(rèn)定關(guān)于思想政治素質(zhì)、普通話水平、身體條件等要求的，可以報考。被錄取后先上崗從事教育教學(xué)相關(guān)工作，再參加考試并取得教師資格證書（實施“先上崗、再考證”階段性措施,主要適用于2020屆中專及以上畢業(yè)生，以及2018、2019屆尚未落實工作單位的中專及以上畢業(yè)生。針對2017年及以前的中專及以上畢業(yè)生，且尚未取得教師資格證書的報考人員，凡能提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》和2020年在中國教師資格網(wǎng)已申請認(rèn)定教師資格且數(shù)據(jù)狀態(tài)為確認(rèn)通過的截圖證明，可以報考。但在上崗前須取得學(xué)前教育教師資格證書）。

3.所學(xué)專業(yè)與學(xué)前教育專業(yè)一致或相近（參照黔西南州2020年“特崗”教師招聘報名學(xué)科一致性或相近說明）。

4.具有全日制中專及以上學(xué)歷。

5.戶籍要求：興仁市戶籍（不包括義龍新區(qū)雨樟鎮(zhèn)）。

6.年齡在30歲以下（1990年6月30日后出生）。

7.綜合學(xué)科崗位限定符合報考條件的精準(zhǔn)扶貧考生報考（詳見附件3）。報考時，不限定具體任教學(xué)科，但必須是附件1中列舉的學(xué)科。

四、招聘方法、程序及時間安排

招聘采取網(wǎng)上報名-現(xiàn)場資格審查-筆試-面試-體檢-簽約-到崗的程序進(jìn)行。

（一）網(wǎng)上報名

本次招聘報名采取網(wǎng)絡(luò)報名方式進(jìn)行，不設(shè)現(xiàn)場報名，不收取報名費。符合報考條件的人員在規(guī)定的網(wǎng)上報名時間段內(nèi)登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統(tǒng)（網(wǎng)址：117.135.237.12:8080）”進(jìn)行注冊報名，報名成功后，須在系統(tǒng)上自行下載打印《貴州省2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃招聘報名表》，請報考人員認(rèn)真核對報名信息，報名截止時間之后無法更改。報考人員上傳報名系統(tǒng)照片標(biāo)準(zhǔn)為1寸藍(lán)底免冠照，圖片質(zhì)量不低于150*200像素點，圖片大小不得超過2MB。

1．網(wǎng)上報名時間：2020年7月1日9:00至2020年7月3日24:00（未在規(guī)定時間進(jìn)行網(wǎng)上報名的，視為自動放棄應(yīng)聘處理）。

2．報考人員注意事項：

（1）報考人員如實填報報名信息（含本人基本信息和報考崗位信息等），并對在網(wǎng)上提交信息的真實性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、培訓(xùn)、聘用等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，一律取消資格，所造成的后果由考生自行承擔(dān)，并視情節(jié)輕重給予必要的處理，同時追究有關(guān)人員的責(zé)任。

（2）報考人員只能選擇一個學(xué)科崗位進(jìn)行報名；不能用新、舊兩個居民身份證同時報名，報名與考試使用的居民身份證必須一致。

（二）資格審查

資格審查貫穿整個招聘工作全過程，凡發(fā)現(xiàn)與招聘條件不符或弄虛作假的，將取消其進(jìn)入下一環(huán)節(jié)資格，已被聘用的，解除聘任合同。資格審查合格人員，建立報考檔案（錄用后，此檔案將進(jìn)入“特崗計劃”教師個人檔案）。

1.資格審查時間：2020年7月10日至2020年7月13日

2.完成“網(wǎng)上注冊報名”成功的考生，持相關(guān)材料原件和復(fù)印件到興仁市教育局進(jìn)行現(xiàn)場資格審查，資格審查合格后方可參加下一階段招聘?，F(xiàn)場資格審查時，報考人員提供其相關(guān)材料主要為以下內(nèi)容：

（1）有效居民身份證。

（2）相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書（暫未取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書的提供普通話水平測試二級乙等及以上等級證書)。

（3）應(yīng)屆畢業(yè)生須提供普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表；往屆畢業(yè)生須提供畢業(yè)證書。

（4）《貴州省2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位招聘報名表》和本人近期1寸藍(lán)底免冠照片3張。

（5）精準(zhǔn)扶貧考生須提供縣級扶貧辦（移民局）出具的建檔立卡貧困戶或易地扶貧搬遷戶家庭證明材料。

（6）報考學(xué)前教育的考生，須提供戶口薄或其他戶籍證明材料。

（三）筆試

筆試由省統(tǒng)一出題、統(tǒng)一筆試時間。資格審查合格人員于2020年7月26日后登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統(tǒng)”（117.135.237.12:8080），根據(jù)網(wǎng)頁上相關(guān)提示打印準(zhǔn)考證，并按準(zhǔn)考證規(guī)定的時間和地點，攜帶準(zhǔn)考證和本人有效居民身份證（不含過期身份證、身份證復(fù)印件）參加筆試。

1.筆試時間：2020年8月1日上午9:30至11:30

2.筆試內(nèi)容：筆試每套題總分100分

（1）小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科按專業(yè)命題。專業(yè)知識70分，含高中（中師）至大學(xué)階段專業(yè)基礎(chǔ)知識，以大學(xué)階段知識為主。教師綜合素質(zhì)30分，包括中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)基本要求、教育學(xué)和教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識、2019年6月至2020年6月的國內(nèi)時事政治。

（2）幼兒園教師（含綜合學(xué)科精準(zhǔn)扶貧考生）考學(xué)前教育類試題。專業(yè)知識70分，主要為中等師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)所學(xué)知識；教師綜合素質(zhì)30分，包括幼兒園教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識、2019年6月至2020年6月的國內(nèi)時事政治。

（3）小學(xué)綜合學(xué)科精準(zhǔn)扶貧考生考綜合類試題，主要為中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)基本要求、教育學(xué)和教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識、2019年6月至2020年6月的國內(nèi)時事政治。

3.筆試成績公布時間：2020年8月8日至2020年8月10日。報考人員可在興仁市人民政府網(wǎng)站查看本人筆試成績。

（四）面試

1.面試時間：2020年8月11日

2.面試要求：以招聘崗位數(shù)1:4的比例，分報考學(xué)段、學(xué)科按筆試綜合成績從高分到低分依次確定面試人員，并及時公布（不足1:4比例的全部進(jìn)入面試）。每個崗位確定最后1名面試人選時，存在筆試綜合成績相同者，一并納入面試人選。面試考核內(nèi)容以教師思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)修養(yǎng)、所報考崗位的學(xué)科專業(yè)知識、語言表達(dá)能力、儀表舉止、試講試教等為主，采用現(xiàn)場打分方式進(jìn)行。面試總分為100分，面試的具體辦法由市教育局黨組擬報市人民政府專題會議研究確定。

（五）體檢

1.體檢時間：2020年8月17日

2.體檢要求：參加體檢人員數(shù)與設(shè)崗數(shù)的比例為1:1.5。按照筆試成績占40%、面試成績占60%計算考試總成績（考試總成績按100分計算，即“考試總成績＝筆試成績×40%＋面試成績×60%”），從高分到低分確定參加體檢人員，總成績相同的，滿足優(yōu)先錄取條件的進(jìn)入體檢，均不滿足優(yōu)先聘用條件的以面試成績高低確定體檢人員。

體檢標(biāo)準(zhǔn)參照貴州省公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體檢費用由報考人員承擔(dān)。對體檢不合格的，不得聘用。空缺的名額，按總成績高分到低分排名順序依次遞補(bǔ)。

體檢結(jié)束后，按照貴州省人民檢察院等十二部門關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見》的通知（黔檢會〔2019〕9號）和貴州省中小學(xué)、幼兒園《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細(xì)則（試行）》等要求進(jìn)行入職審查，入職審查合格后，由市教育局面向社會公布擬聘人員名單，公示期不少于5個工作日。

（六）公布名單與簽約上崗。

1.公布名單：經(jīng)體檢合格、入職審查合格、公示無異議且崗前培訓(xùn)合格后，公布聘用人員名單，統(tǒng)一辦理聘任等相關(guān)手續(xù)。

2.簽訂聘任合同：市教育局按照公辦教師的聘用辦法，與聘用人員簽訂聘任合同，統(tǒng)一派遣到設(shè)崗學(xué)校上崗任教。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時間內(nèi)不報到或不服從安排者，視為自動放棄?？杖钡拿~，在2020年8月31日前，按總成績高分到低分排名順序依次遞補(bǔ)，逾期不再辦理。

簽約時間：2020年8月21日上午9：00

簽約地點：興仁市教育局

3.合同按照（人社部發(fā)〔2020〕24號）文件規(guī)定明確雙方權(quán)利和義務(wù)。招聘單位與聘用人員簽訂聘任合同時，試用期1年，試用期滿未取得相應(yīng)教師資格證的，解除聘用合同。

五、監(jiān)督投訴

市教育局紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)對招聘工作進(jìn)行全程監(jiān)督。報考人員如發(fā)現(xiàn)招聘過程中有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，可向有關(guān)部門投訴。

六、其他事項

1．本次特崗教師招聘不指定參考用書，不舉辦也不委托任何單位或個人舉辦培訓(xùn)班。

2．在本次特崗教師招聘環(huán)節(jié)中，國家相關(guān)部門出臺新規(guī)定時，按新規(guī)定執(zhí)行。

3．本次特崗教師招聘工作相關(guān)資訊將在“貴州教育廳門戶網(wǎng)”（http://www.gzsjyt.gov.cn/）、貴州省教育廳唯一官方公眾號“貴州教育發(fā)布”（微信號：guizhou_edu）、事業(yè)單位人事綜合管理部門公開招聘服務(wù)平臺、各地教育部門網(wǎng)站及教育部“24365校園招聘”、興仁市人民政府網(wǎng)站（http://www.gzxr.gov.cn）及興仁市教育局公示欄上發(fā)布，不再進(jìn)行電話通知，請考生注意及時查看并相互轉(zhuǎn)告，因考生未閱讀而造成的一切后果將由考生自負(fù)。

4.業(yè)務(wù)咨詢電話：0859-6212375（興仁市教育局人事股）

5.報名系統(tǒng)故障及咨詢電話：13297924424（陳老師）

6．特崗教師按政策接轉(zhuǎn)為在編在冊教師后，最低服務(wù)年限為三年,服務(wù)年限內(nèi)不予調(diào)動。

7．本《實施細(xì)則》解釋權(quán)屬興仁市特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。本次招聘工作未盡事宜，由興仁市特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究確定。 

附件：1.黔西南州2020年“特崗”教師招聘報名學(xué)科一致

性或相近說明

2.興仁市2020年“特崗計劃”教師招聘計劃表

3.興仁市2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃崗位設(shè)置表

附件1：

黔西南州2020年“特崗”教師招聘報名學(xué)科一致性或相近說明

為落實好報名專業(yè)一致性或相近認(rèn)定的實施，根據(jù)教育部1998年、2012年、2020年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》及2015年頒布的《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)目錄》，將我州2020年“特崗教師”報名學(xué)科專業(yè)一致性或相近解讀說明如下：

一、普通高校全日制本科及以上應(yīng)往屆畢業(yè)生

（一）語文學(xué)科：漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國際教育、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、中國語言文學(xué)（文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、對外漢語教學(xué)、漢語國際教育碩士）、學(xué)科教學(xué)（語文）、課程與教學(xué)論（語文）、應(yīng)用語言學(xué)、華文教育、對外漢語。

相近：秘書學(xué)、新聞學(xué)、中國語言與文化、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、手語翻譯、編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、數(shù)字出版、時尚傳播、國際新聞與傳播、比較文學(xué)與世界文學(xué)。

（二）數(shù)學(xué)學(xué)科：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)。

相近：數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用、金融數(shù)學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)與管理、審計學(xué)、計算金融、管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)與控制論、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)。

（三）英語學(xué)科：英語、商務(wù)英語、翻譯（英語方向）、外國語言文學(xué)（英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)（英語）、翻譯學(xué)（英漢翻譯））、學(xué)科教學(xué)（英語）、課程與教學(xué)論（英語）、旅游英語、翻譯碩士（英語）。

（四）物理學(xué)科：物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、核物理、聲學(xué)。

相近：地球物理學(xué)、工程物理、材料物理、系統(tǒng)科學(xué)與工程（物理學(xué)類）、理論與應(yīng)用力學(xué)、工程力學(xué)、空間科學(xué)與技術(shù)（地球物理學(xué)類）。

（五）化學(xué)學(xué)科：化學(xué)（無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物有機(jī)化學(xué)）、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、分子科學(xué)與工程。

相近：地球化學(xué)、材料化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、能源化學(xué)工程、化學(xué)工程與工業(yè)生物工程、藥物化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、精細(xì)化工、化工安全工程、制藥工程、涂料工程、化工安全工程、資源循環(huán)科學(xué)與工程（化工與制藥類）、高分子化學(xué)與物理。

（六）生物學(xué)科：生物科學(xué)、生物技術(shù)、應(yīng)用生物教育、生物工程、生物信息學(xué)。

相近：生態(tài)學(xué)（生物科學(xué)類）、生物醫(yī)學(xué)工程、化學(xué)生物學(xué)、生物信息技術(shù)、生物科學(xué)與生物技術(shù)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、植物生物技術(shù)、動物生物技術(shù)、生物資源科學(xué)、生物安全、海洋生物資源與環(huán)境、生物功能材料、化學(xué)工程與工業(yè)生物工程、輕工生物技術(shù)、生物系統(tǒng)工程、應(yīng)用生物科學(xué)、生物制藥、古生物學(xué)、整合科學(xué)（生物科學(xué)類）、神經(jīng)科學(xué)（生物科學(xué)類）、合成生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)。

（七）地理學(xué)科：地理教育、地理科學(xué)、地理信息科學(xué)。

相近：地理信息系統(tǒng)、地理國情監(jiān)測、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理空間信息工程、地理學(xué)科、大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球信息科學(xué)與技術(shù)、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程。

（八）歷史學(xué)科：歷史教育、歷史學(xué)、世界歷史。

相近：考古學(xué)、博物館學(xué)、歷史建筑保護(hù)工程、文物保護(hù)技術(shù)、外國語言與外國歷史、文化遺產(chǎn)、文物與博物館學(xué)、中國共產(chǎn)黨歷史、專門史與整體史、世界近現(xiàn)代史、世界史學(xué)理論與史學(xué)史、世界古代中古史、歷史地理學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、史學(xué)理論及中國史學(xué)史、中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史。

（九）政治學(xué)科：思想政治教育、政治學(xué)與行政學(xué)。

相近：國際政治、外交學(xué)、國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際事務(wù)與國際關(guān)系、政治學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)、國際組織與全球治理、公安政治工作、哲學(xué)、科學(xué)社會主義、馬克思主義理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、中外政治制度、中外政治制度、馬克思主義與思想政治教育、馬克思主義民族理論與政策、馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究

（十）音樂學(xué)科：音樂表演、音樂教育、音樂學(xué)（音樂科技與藝術(shù)、作曲與作曲技術(shù)理論、流行音樂、音樂治療、器樂、少數(shù)民族音樂、音樂制作、民族民間音樂、聲樂、鋼琴、鋼琴伴奏）、舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈學(xué)（舞蹈編導(dǎo)、流行舞蹈、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈）。

（十一）體育學(xué)科：體育教育、運動訓(xùn)練、社會體育、社會體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、體育與健康、運動康復(fù)、休閑體育。

相近：運動人體科學(xué)、體能訓(xùn)練、冰雪運動、電子競技運動與管理、智能體育工程、體育旅游、運動能力開發(fā)

（十二）美術(shù)學(xué)科：美術(shù)教育、美術(shù)學(xué)（中國畫、油畫、版畫、漫畫、設(shè)計）、繪畫（油畫、版畫、中國畫）、書法學(xué)、雕塑、攝影。

相近：環(huán)境設(shè)計戲劇影視美術(shù)設(shè)計、實驗藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、文物保護(hù)與修復(fù)（藝術(shù)方向）、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、IN無木、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計、藝術(shù)教育、工藝美術(shù)、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、舞美設(shè)計、工業(yè)設(shè)計。

（十三）信息技術(shù)學(xué)科：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)。

相近：信息與計算科學(xué)、電子信息工程、信息工程、地理信息科學(xué)、地球信息科學(xué)與技術(shù)、地球信息科學(xué)與技術(shù)、智能電網(wǎng)信息工程、光電信息科學(xué)與工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、海洋信息工程、信息安全、空間信息與數(shù)字技術(shù)、地理空間信息工程、信息對抗技術(shù)、信息資源管理、人工智能、應(yīng)用電子技術(shù)教育、電信工程及管理、電波傳播與天線、電磁場與無線電技術(shù)、醫(yī)學(xué)信息工程、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、電子封裝技術(shù)、廣播電視工程、微電子科學(xué)與工程、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用

（十四）心理健康學(xué)科：心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)

（十五）學(xué)前教育學(xué)科：學(xué)前教育、幼兒教育、教育學(xué)（學(xué)前教育方向）

（十六）特教學(xué)科：特殊教育、教育康復(fù)學(xué)、手語翻譯

（十七）科學(xué)學(xué)科：科學(xué)教育、認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)

（十八）其他專業(yè)說明：教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、小學(xué)教育、初等教育、人文教育以教師資格證類別或擬申報教師資格類別學(xué)段學(xué)科為準(zhǔn)。

二、普通高等師范院校全日制?？茟?yīng)往屆畢業(yè)生

（一）語文學(xué)科：語文教育

相近：中國少數(shù)民族語言文化、漢語、播音與主持

（二）數(shù)學(xué)學(xué)科：數(shù)學(xué)教育

相近：會計

（三）英語學(xué)科：英語教育、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、旅游英語、翻譯（英語方向）

（四）物理學(xué)科：物理教育

（五）化學(xué)學(xué)科：化學(xué)教育

相近：化工安全技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)

（六）生物學(xué)科：生物教育

相近：生物質(zhì)能應(yīng)用技術(shù)、食品生物技術(shù)、化工生物技術(shù)、藥品生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、生物產(chǎn)品檢驗檢疫、

（七）地理學(xué)科：地理教育

相近：測繪地理信息技術(shù)、地理國情監(jiān)測技術(shù)

（八）歷史學(xué)科：歷史教育

相近：文物修復(fù)與保護(hù)（歷史方向）、考古探掘技術(shù)、文物博物館服務(wù)與管理

（九）政治學(xué)科：思想政治教育

（十）音樂學(xué)科：音樂教育、舞蹈教育、藝術(shù)教育。

相近：表演藝術(shù)、歌舞表演、戲劇影視表演、戲曲表演、曲藝表演、音樂劇表演、舞蹈表演、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、現(xiàn)代流行音樂、作曲技術(shù)、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調(diào)律、舞蹈編導(dǎo)、戲曲導(dǎo)演、音樂表演（聲樂、器樂）、民族表演藝術(shù)、歌舞表演（音樂、舞蹈方向）

（十一）體育學(xué)科：體育教育

相近：運動訓(xùn)練、運動防護(hù)、社會體育、休閑體育、高爾夫球運動與管理、民族傳統(tǒng)體育、體育藝術(shù)表演、體育運營與管理、體育保健與康復(fù)、健身指導(dǎo)與管理、社會體育

（十二）美術(shù)學(xué)科：美術(shù)教育、藝術(shù)教育

相近：動漫制作技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計、攝影與攝像藝術(shù)、美術(shù)（書法、繪畫、雕塑）、民族美術(shù)、影視美術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、工藝美術(shù)品設(shè)計

（十三）信息技術(shù)學(xué)科：現(xiàn)代教育技術(shù)

相近：城市信息化管理、數(shù)字圖文信息技術(shù)、電子信息技術(shù)工程、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)信息管理、軟件與信息服務(wù)、信息安全與管理、信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察、司法信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、電子信息工程技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、應(yīng)用電子技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

（十四）心理健康學(xué)科：心理健康教育

相近：罪犯心理測量與矯正技術(shù)

（十五）學(xué)前教育學(xué)科：早期教育、學(xué)前教育、藝術(shù)教育

（十六）特教學(xué)科：特殊教育

（十七）科學(xué)學(xué)科：科學(xué)教育

（十八）其他專業(yè)說明：小學(xué)教育、初等教育以教師資格證類別或擬申報教師資格類別學(xué)段學(xué)科為準(zhǔn)。

附件2：

興仁市2020年“特崗計劃”教師招聘計劃表

附件3：

興仁市2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃崗位設(shè)置表

國家級：小學(xué)

市級：幼兒園

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